Le PROJET PEDAGOGIQUE

Un peu d'histoire...
L'Athénée Robert Catteau a été construit sur l'emplacement d'un ancien couvent, celui des Minimes, lui-même situé là où se dressait l'ancienne demeure de Vésale. Le couvent a été supprimé en 1796. Ses bâtiments ont servi successivement de dépôt de mendicité (1801), de fabrique de tabac (1813), d'atelier de lithographie (1815). Sous le régime hollandais, ils ont abrité un hôpital militaire, ensuite une prison pour femmes. Ils ont été rasés en 1920. Le 15 septembre 1927 sont inaugurés les nouveaux bâtiments de l'Ecole Moyenne A qui prendra officiellement le nom d'Athénée Robert Catteau le 7 décembre 1948. A cette date, le cycle supérieur comprend trois orientations: les sections latin-grec, latin-mathématique et latin-sciences (créée en 1947). La scientifique A est créée en 1951 et les septièmes préparatoires à l'enseignement supérieur en 1958. Enfin, l'Athénée s'ouvre aux jeunes filles en 1978. (En savoir +, consulter Les Amis et Anciens de l'ARC)

Les objectifs

L'Athénée Robert Catteau, établissement d'enseignement général de la Ville de Bruxelles est ouvert à tous sans distinction de convictions philosophiques ou religieuses.
Une démocratisation des études bien comprise consiste à aider chaque élève à atteindre le meilleur épanouissement possible.
Dans cette optique, notre projet éducatif vise à:

  • ouvrir l'adolescent à une société démocratique et l'amener à en faire partie prenante
  • lui faire partager un idéal de tolérance et de respect mutuel
  • développer son esprit critique en lui apprenant à refuser toute opinion non fondée
  • lui apprendre à faire valoir ses droits tout en respectant ses devoirs.

Notre projet pédagogique, dont la priorité est axée sur l'accession à l'enseignement supérieur consiste à:

  • doter l'élève d'un niveau de connaissances lui permettant la réussite qu'il est en droit d'espérer dans ses études ultérieures
  • lui apprendre à gérer ses études de manière autonome et organisée
  • l'orienter vers le choix scolaire qui corresponde au mieux à ses goûts et aptitudes
  • encourager le plaisir de la découverte dans les domaines scientifique et artistique en élargissant son champ d'intérêt culturel.

Pour plus de détails s'adresser à l'école.

 
       
 
 
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