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L'ambition essentielle de notre enseignement est
la rencontre des élèves avec la
pratique artistique, la rencontre avec
l'art. Ce type d'enseignement offre une
formation théorique tout en initiant
l'élève à une démarche
basée sur la recherche et la
création. Il induit ouverture d'esprit, sens
critique, capacité de réflexion et
contribue à l'émergence d'une
pensée autonome. Il donne accès
à tous les types d'enseignement
supérieur (universitaires ou autres, de type
long ou de type court) et prépare plus
spécifiquement aux études
artistiques.
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L'école propose deux sections, l'une
de qualification et l'autre de
transition. Si la première se
concentre sur les Arts Plastiques, la
seconde offre deux orientations :
Arts-Sciences et Danse (classique et
contemporaine). Les sections de transition et
de qualification se distinguent essentiellement par
la différence de volume horaire entre
pratique artistique et formation
générale. Les deux sections
délivrent un CESS (Certificat
d'Enseignement Secondaire
Supérieur).
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